Argument
Proiectul de dezvoltare instituțională a școlii reprezintă expresia concretă a echilibrului dintre reglementări și inițiative.
- este motivat de concentrarea atenției asupra finalităților educației elevilor noștri după cei opt ani de școală (dobândire de abilități, atitudini, competențe);
- asigură o viziune coerentă asupra celor patru domenii funcționale ale managementului (curriculum, resurse umane, resurse materiale și financiare, relații comunitare);
- oferă colectivului școlii posibilitatea participării la schimbare;
- asigură coerența transpunerii strategiei pe termen lung a activității școlii într-o listă de obiective pe termen scurt;
- favorizează creșterea încrederii în capacitățile și forțele proprii;
- asigură dezvoltarea personală și profesională;
- întărește parteneriatele din interiorul și exteriorul școlii, stimulează dezvoltarea imaginii școlii în întregul ei.
Toate acestea constituie nu numai motive suficiente pentru întocmirea și aplicarea unui asemenea proiect, ci și o necesitate stringentă. Fără existența lui, ar fi foarte greu, dacă nu chiar imposibil, de realizat un învățământ modern, de calitate.
Viziune
- angajare responsabilă într-un sistem concurențial;
- crearea de condiții pentru cea mai bună, completă și utilă dezvoltare, în parteneriat și cooperare cu actorii sociali;
- implementarea mecanismelor optime pentru stimularea perfomanțelor, printr-un bun management și o muncă asiduă a tuturor factorilor educaționali;
- asigurarea succesului bazat pe informație corectă, alegere optimă și racordare la standardele și legislația europeană prin implicarea în programe și proiecte;
- capacitate de a funcționa ca o structură eficientă și echitabilă pentru toate categoriile de copii, asigurându-le evoluția astfel încât "mâine să fii mai bun ca azi!";
Misiune
- Existăm pentru a veni în întâmpinarea nevoilor comunității din cartier și nu numai, inclusiv pentru a oferi servicii educaționale prin cursurile cu frecvență redusă;
- Filosofia școlii se bazează pe valorile umaniste, în special respectul față de om. Este vizată dezvoltarea personală prin educație și instrucție, formarea unor abilități care să faciliteze integrarea individului în societate, rezolvarea situațiilor-problemă și luarea deciziilor.
- Valorile-cheie ale instituției noastre sunt:
- calitate;
- profesionalism;
- exigență;
- respect;
- responsabilitate
- Atributele specifice instituției sunt:
- tradiție;
- longevitate (50 ani);
- dinamism;
- înalt profesionalism;
- management flexibil;
- stil de conducere democratic;
- receptivitate și deschidere spre nou
- Expectanțele grupurilor de interes vizează:
- pentru elevii de la:
- cursurile de zi:
- formarea de abilități intelectuale și practice care să faciliteze orientarea școlară și profesională a acestora
- cursurile cu frecvență redusă:
- completarea și finalizarea studiilor (8 clase)
- Ne-am bucura să auzim la adresa noastră:
"SUNT CEI MAI BUNI !"
Ținte strategice